Inklusiv farmaceutisk omsorg – undersøgelse af erfaringer og behov hos LGBTQIA+-personer på danske private apoteker

Fokusgruppeinterview og workshop

For det første har dette projekt til formål at undersøge apotekspersonalets erfaringer og behov i relation til farmaceutisk omsorg for LGBTQIA+-personer. Projektet vil belyse farmaceuters, farmakonomers og farmacistuderendes oplevelser af deres faglige forberedelse samt de udfordringer, de møder i interaktionen med LGBTQIA+-personer.

For det andet vil projektet – på baggrund af resultaterne fra undersøgelsen blandt apotekspersonalet og et tidligere kvalitativt studie med LGBTQIA+-personer – invitere både apotekspersonale og medlemmer af LGBTQIA+-miljøet til at deltage i en workshop. Formålet med workshoppen er at drøfte mulige tiltag, der kan styrke en mere inkluderende farmaceutisk praksis og samtidig generere viden, som kan anvendes i fremtidige uddannelses- og vejledningsinitiativer.

Baggrund

Befolkningens mangfoldighed bliver stadig tydeligere i Europa, ikke mindst i takt med den voksende anerkendelse af LGBTQIA+ -personer. Denne udvikling stiller nye krav til sundhedsvæsenet – også til de farmaceutiske ydelser – om at sikre ligeværdig og inkluderende behandling.

I Danmark findes der kun begrænset forskning i LGBTQIA+-personers møde med sundhedsvæsenet, og området er endnu mindre belyst, når det gælder farmaceutisk omsorg. Samtidig mangler både farmaciuddannelser og private apoteker formelle undervisningsforløb og konkrete retningslinjer for, hvordan man bedst kommunikerer med og støtter LGBTQIA+-personer i praksis.

Farmaceuter og farmakonomer er blandt de mest tilgængelige sundhedsprofessionelle, men uden målrettet uddannelse risikerer minoritetsspecifikke behov fortsat at blive overset eller håndteret utilstrækkeligt.

Der er derfor et klart behov for at undersøge, hvordan nuværende praksis ser ud, og hvilke videnshuller der findes blandt både fagpersoner og studerende inden for LGBTQIA+ farmaceutisk omsorg. Resultaterne kan danne grundlag for udvikling af undervisningsmaterialer og praktiske værktøjer, som kan styrke en mere inkluderende og tryg rådgivning på danske private apoteker.

Udbytte for apotek
  • Indblik i LGBTQIA+-patienters behov og forventninger
  • Mulighed for refleksion over deres egen kommunikationspraksis

Tidlig adgang til potentielle praksisorienterede anbefalinger

Design og metode
  • 2 fokusgruppeinterview med farmaceuter, farmakonomer og farmacistuderende (4–6 deltagere pr. gruppe). Deltagerne vil blive rekrutteret gennem faglige netværk og NUAP.
  • En struktureret workshop, hvor apotekspersonallet og LGBTQIA+-personer samles for at drøfte identificerede behov og mulige løsninger.
Formidlings- og spredningsplan

Resultaterne vil blive præsenteret på et NUAP‑møde, delt i NUAP’s Facebook‑gruppe og dokumenteret i Anna Panagopoulous speciale.
Resultaterne kan desuden deles med de deltagende apoteker og relevante interessenter (fx farmacistuderende på apotekspersonalekurset) for at styrke den brede opmærksomhed og understøtte mulige fremtidige initiativer.

Projektledelse

Vejleder Ramune Jacobsen, Institut for farmaci, KU